为深化历史教育、拓展学生全球视野，5月30日，一场主题为“文明对话五千年，透过历史看世界”的特别活动在上海市杨浦高级中学行政楼报告厅隆重举行。
本次活动是“东方讲坛·思想点亮未来”系列讲座十周年特别活动暨《世界五千年》（新世纪版）进校园系列的第二场，由上海市社会科学界联合会、上海师范大学、上海世纪出版（集团）有限公司联合主办，上海市杨浦高级中学承办，少年儿童出版社协办。
本次活动特邀《世界五千年》（新世纪版）丛书重要编者、复旦大学文物与博物馆学系暨科技考古研究院青年副研究员张萌担任主讲，为杨高学子带来了一场关于人类文明源头的深度探索。
高二（9）班曹家齐同学主持活动。
在《从猿到人：人类演化的故事》主题讲座中，张萌带领同学们开启了一场震撼人心的“时空穿越”之旅。他没有采用传统教科书中简略平直的叙述方式，而是从宏大的宇宙视角切入，将浩瀚历史浓缩为一条清晰可感的演化脉络，通过深入浅出的讲解，生动展现了人类从古猿演化为智人的漫长历程。他打破了“直线演进”的固有认知，系统梳理了多个关键演化节点：从宇宙大爆炸的恢弘开端，到地理变迁对生命发展的深远影响；从古猿与人类关系的科学解析，到直立行走、语言能力、艺术萌芽等标志性特征的逐步形成，展现出人类演化道路的曲折与壮阔。
在讲座中，张萌将考古学理论、史前研究与文化生态学贯通整合，深入浅出地娓娓道来，让教科书中沉睡的文字鲜活起来。他还特别引导同学们思考：看似寻常的行走方式、文字使用乃至艺术创作，其实都承载着数百万年人类演化的印记，折射出文明演进的深层逻辑与人类生命的独特价值，使同学们深刻感受到人类文明的奇迹。
张萌的讲述激发了同学们对历史与人类演化奥秘的浓厚兴趣。讲座结束后，现场师生互动热烈，他对提问予以细致解答，赢得阵阵掌声。在活动尾声，他指出，人类在漫长进化中形成的创新力与协作力，是推动文明不断前行的核心动力，应倍加珍视与善加运用。
为鼓励同学们的求知热情和探索精神，活动特别安排了赠书环节。张萌给踊跃提问的学生赠送了《世界五千年》（新世纪版）已出版的第一卷“人类文明的开端”一书，并与同学们合影留念。
学生感想
高二（9）班 易简简
在本次演讲中，张老师为我们介绍了人从“猿”到“智人”的全过程，并以时间顺序，从考古人类骨头、人类迁徙、原始时期人类遗址的角度详细描述了人在600万年前至今的演化过程。我认识到了这数百万年不仅仅是生产工具的不断更新迭代，还有人的身体结构的进化，让我们更加好地适应整个世界。人类几百万年绵延不息，已是非常珍贵的。或许只有更加爱惜自己的生命，才是对人类史学这门课最好的诠释。
高二（10）班 吴一
让我记忆犹新的是刚开始ppt上的一张“宇宙一小时”图，把138亿年的宇宙历史压缩成60分钟。看着PPT上那个小小的区间，我觉得人类的存在既渺小又珍贵。张老师向我们展示了人类祖先的一些化石图片，其中有我们所了解的南方古猿阿法种“露西”，“露西”的发现为古人类学研究提供了大量科学证据。讲座让我了解了人经历了怎样的发展，学习到了一些历史课本之外的知识，让我受益匪浅。
高二（11）班 王奕扬
张老师以《世界五千年》为引，从史前史研究的维度，生动阐释了自然选择的作用机制如何推动人类演化。围绕古人类从非洲向全球迁徙的历程与现代人起源问题，揭示了早期人类如何凭借创新精神突破环境限制，依靠协作能力强化群体联结，最终实现物种存续与文明传播。这场讲座不仅让我了解到从猿到人的关键演化节点，更在科学层面深化了对人类起源的认知，尤其让我深刻体会到，人类文明的延续始终植根于开放包容的智慧与团结协作的精神，我们应加强对多元文明互动与共存的理解与尊重。
来源：市社联科普处、杨浦高级中学
