3月，第一教育走进驾驶舱。据相关负责人介绍，作为立德树人综合改革试点的重要中枢，驾驶舱于2025年1月正式启用，聚焦数字基座、运行机制与发展成效，运行至今已构建21个主题场景、近600项核心指标，以数据画像为精准思政奠定坚实基础。
通过驾驶舱，学校构建“1+2+2+N”人工智能赋能思政教育体系，把立德树人根本任务落细落小落实：
“1”即“济立方”数智中枢，驾驶舱全面打通教务、学工、团委等10余个部门的20多个业务系统，汇聚240个核心数据字段，建成覆盖全校4万余名学生的一人一档动态数据档案；
第一个“2”为2个服务系统。围绕学生从入学到毕业的全周期成长，同济大学打造了2套核心服务系统，学生成长电子档案和学生就业大数据系统。依托学校数据中台，为每一位学生建立完整、连续、动态的在校成长轨迹。
第二个“2”为两大智能体。“小济学长”面向学生，提供奖助贷勤、学业规划、生活咨询等50项高频服务，响应准确率超95%，响应时效控制在10秒内，成为7×24小时在线的成长伙伴；“小舟导员”面向辅导员，整合100余个校级品牌项目、300余例优秀案例和5000余篇优质内容，支持方案推荐与智能检索，大幅减轻事务负担，让育人回归面对面、心与心的交流。
构建“N”个知识库：建成20个专业化思政知识库，聚焦学生成长全场景，涵盖新生入学指南、学生资助、学业帮扶、征兵入伍、就业求职、学生党建、心理支持等领域，收录理论知识、业务流程、案例素材等资源，确保“育人场景在哪，内容支撑就到哪”，满足师生多样化需求。
从冰冷的数据中台到有温度的成长陪伴，同济大学始终坚持以立德树人为根本导向，推动思想政治工作由“经验驱动”向“数据驱动”转变，由“统一供给”向“精准育人”升级。
文字：曹轶姗
编辑：谢然
校对：曹铒
责任编辑：吴华
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