3月28日，松江区举办2026年高中生通用技术（技术与工程）学科竞赛，全区共10所学校的96名学生在赛场上大展身手、比拼技艺。
竞赛分为个人赛与团队赛两大类别。其中，个人赛包含电子控制技术、产品三维设计与制造两个项目；团队赛包含机器人设计与制作、通用技术现场赛。电子控制技术项目要求选手运用电路识读、电路焊接等知识，动手制作一个“闪爆警示灯”；产品三维设计与制作项目主要涉及三维设计、装配及渲染等相关技能。无论是个人赛还是团队赛，既着重考查学生对相关设计软件及通用技术知识的掌握程度，也要求他们在关注生活的基础上迸发出创意的火花。
电子控制技术赛项参赛选手正在进行相关操作
在机器人设计与制作赛场上，参赛选手们正默契合作，动手制作一台基于纯视觉识别的智能小车。室内模拟道路上，专门设置了直道、弯道、斑马线、桥梁、红绿灯等模拟场景。比赛进行至一半，各参赛小组陆续进入调试试行阶段。参赛选手钱杨告诉记者，组装好的智能小车能够自行采集数据、模拟训练，“相比日常单纯玩编程，团队赛更考验队友之间的默契度、配合度。”
参赛选手正在调试智能小车
记者在采访中了解到，参赛学生大多属于兴趣型选手，除了认真学习学校开设的通用技术课程外，闲暇时间也醉心于编程探索。结伴前来参赛的谢秉飞与黄成轩是来自同一所学校，两人平时也经常一起探讨技术、交流心得。“从初一开始，我就喜欢上了建模，对机械制造、三维设计之类的东西也很感兴趣。”谢秉飞说。
机器人设计与制作参赛团队正在讨论
松江区教育局基教科工作人员余晨介绍，高中生通用技术学科竞赛已连续举办了多年。与往年不同，今年特意将机器人设计与制作设为团体赛项目，该赛项集人工智能、编程调试等综合素养考查于一体。开展本次竞赛，旨在通过“以赛带练、以赛带学、以赛带教”的模式，将劳动教育、科技教育与学科教学深度融合，让学生在实践中体验技术的乐趣、锤炼工匠精神。
产品三维设计与制造比赛进行中
本次竞赛由区教育局主办，松江区教育学院、上海市城市科技学校协办，松江区青少年综合实践教育中心承办。
■记者 王梅 文图
■编辑 王梅
■栏目责编 朱俊辉 ■栏目主编 颜瑾
